Febrero 27 / 2011 Taller D'MAS I , Procesos, estrategias y algoritmos no convencionales para entender aritmética I

Si usted está sufriendo junto con su hijo porque se le dificulta restar, no logra aprenderse las tablas o no sabe dividir... y a pesar de su corta edad, su hijo empieza a sentir que no puede o "a alucinar las matemáticas"

Este taller es para usted.

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Comentarios de los asistentes a este taller del 28 de noviembre del 2010

  • "Si usted toma este taller, sabrá porque hasta ahora no ha entendido las matemáticas y cómo puede entenderlas ahora." Mireya Cortés / Mamá y laboratorista
  • "Es una excelente opción para ayudar a mis alumnos" Leticia Angélica Gaytán Ortiz / Mamá y profesora de Matemáticas en nivel licenciatura y bachillerato
  • "Un curso que te ayuda a pensar lógicamente" Roberto Julián Castellanos / Papá
  • "Me quedé con más gusto por las matemáticas, el taller fue muy ameno, interesante y sorprendente. Mi infinito agradecimiento por compartir este proyecto" Ulises Reyes Arango / Profesor de matemáticas
  • "Todos lo necesitamos, ayuda a hacer ejercicios mentales" Alma Lucía Hernández Pérez
    / Ingeniera química
  • "El taller es muy bueno, todos deberían de tomarlo todos (padres de familia, alumnos, maestros, etc.)" Laura Aguilar Castro / Profesora de matemáticas nivel secundaria
  • "El taller me permitió ver las matemáticas de otro modo" María Laura del Ángel Altaro
    / Profesora de matemáticas nivel secundaria